#комментируют #изчата
Родители сами виноваты, дают приставучему ребёнку в руки универсальную штуку, которая успокоит его и даст ответы на все вопросы, вместо того, чтобы самим обучать и отвечать на вопросы и хотелки.
Зачем самому контролировать процесс развития организма, если есть телефон? С ребёнка-то спрос небольшой: ешь, пей, болтай, любопытствуй. Всё остальное на родителе. Конечно, уставшим с работы родокам, честно, вечерний интерактив с ребёнком как собаке пятая нога - вот и дают смартфон, чтобы заткнулся, благо это окно в Интернет поистине бездонное...
Но такую серьёзную вещь давать нельзя в период, когда мозг впитывает информацию как губка. Эволюционно мы не приспособлены к такой штуке, как смартфон, в столь раннем возрасте. Возникает положительная обратная связь без тормозов - смартфон даст что угодно без ограничений (родители даже помогут их снять, лишь бы ребёнок не бесился), а реальный мир всегда сопротивляется. Плюс, реальность сложная. А смартфон предсказуем, с ранних пор понятен, плюсом даёт изичный дофамин, практически не штрафует за ошибки и вознаграждает за любознательность слишком быстро и усердно. Окружающий мир, в свою очередь, не так однозначен, он наказывет, он сопротивляется изучению (тем самым давая обратную связь). Мир вокруг в первые пару десятков лет тебе кажется попросту не детерминированным и совершенно нелогичным.
Поэтому малышне смартфон не даём, пока не изучат, как работает реальность. Читаем сказки, ищем смыслы, тренируем нейросетку в башке поначалу тупого организма, учим, поощряем любопытство, общаемся честно и без секретов, не избегаем табуированных и просто плохих тем - пацану же важно понимать, что есть хорошо, а что плохо. Учимся быть для ребёнка хорошим собеседником и верным товарищем, который выручит всегда.
