«Психологическая поддержка — важная часть лечения детей в Республиканском детском туберкулёзном санатории имени Т.П. Дмитриевой»

«Психологическая поддержка — важная часть лечения детей в Республиканском детском туберкулёзном санатории имени Т.П. Дмитриевой»

Длительное лечение в стационаре — серьёзное испытание для ребёнка. На протяжении нескольких месяцев дети находятся вдали от семьи, привычного окружения и друзей, адаптируются к новым условиям и закрытому коллективу. Поэтому психологическая помощь становится важной составляющей комплексного лечения и реабилитации.

Основные направления работы педагога-психолога:

психологическая адаптация детей к условиям санатория и снижение эмоционального напряжения;

психодиагностика — оценка эмоционального состояния и выявление индивидуальных особенностей;

коррекционно-развивающая работа — развитие познавательных способностей, внимания, мышления и эмоциональной сферы;

профилактика и коррекция поведенческих трудностей, работа с проявлениями тревожности, агрессии и импульсивности;

поддержка положительной мотивации к лечению;

психологическое консультирование и просвещение детей, родителей и сотрудников учреждения.

В работе используются элементы арт-терапии, сказкотерапии, игровые и развивающие упражнения. Особое внимание уделяется диагностике психоэмоционального состояния детей и подготовке будущих первоклассников. Реализуются авторские программы психолога «Остров», «Мир возможностей» и «Психологическая готовность к школе».

Помимо работы с детьми, специалист консультирует воспитателей и оказывает методическую поддержку сотрудникам по вопросам возрастных особенностей, поведения и адаптации воспитанников.

Профессиональная деятельность психолога также выходит за рамки учреждения. В октябре специалист стала лауреатом II степени открытого творческого конкурса «Педагогический олимп» в номинации «Прикладное искусство», а 8 октября приняла участие в прямом эфире телеканала «НВК САХА» в программе «Кбэйэ».

Сегодня психологическая поддержка в санатории — это не просто дополнительные занятия, а системная работа, направленная на эмоциональное благополучие каждого ребёнка. Ведь важно не только помочь детям пройти курс лечения, но и создать условия, в которых они будут чувствовать себя спокойно, уверенно и комфортно.

Больше новостей на Yakutsk-news.ru